Cas limite

« Harold, collégien de quatorze ans, va devenir un « cas limite ». Mais quelles limites fait-il éclater ? Celles de la Principale, dans ses difficultés à établir un contrat de vie entre lui et le collège, celle de ses professeurs, attachés au respect des règles, celles de sa mère, ou les siennes propres à comprendre pourquoi il devient ce cas limite, à comprendre le risque de sa violence ? Sans jugement, le film s’approche d’Harold, par petites touches, par dialogues en décalés, par la multiplication des points de vue, et interroge les limites sociales, institutionnelles de notre société, et par-delà même nos propres limites. » (Marie Guiraud)